07
2020
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山東建榮數(shù)字國學(xué)產(chǎn)品精彩亮相濟寧中小學(xué)教學(xué)裝備配置標準宣貫會
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為深入貫徹落實教育部中小學(xué)教學(xué)裝備配置標準,推進濟寧市中小學(xué)教學(xué)裝備標準化建設(shè),12月5日—6日,濟寧市中小學(xué)教學(xué)裝備配置標準宣貫培訓(xùn)班在濟寧教育學(xué)院成功舉辦。教育部教育裝備與發(fā)展研究中心處長劉強,山東省教育技術(shù)裝備服務(wù)中心科長趙敬偉,濟寧市教育局高校辦副主任董學(xué)軍,濟寧市教學(xué)儀器供應(yīng)站站長李存軍出席了宣貫會。本次宣貫培訓(xùn)會主要講授了教育裝備相關(guān)的新政策新規(guī)范及實驗室應(yīng)用,還邀請了部分企業(yè)對VR虛擬實驗室、國學(xué)教室等新型實驗室進行了展演。其中山東建榮所展示的傳統(tǒng)文化進校園的數(shù)字國學(xué)系列產(chǎn)品給大家?guī)砹巳碌母惺堋?/span>
為了更好推進中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進校園工程,實現(xiàn)國家提出的傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展要求,山東建榮結(jié)合數(shù)字化多媒體融合技術(shù)、信息化展示技術(shù)讓傳統(tǒng)文化落地轉(zhuǎn)化活起來,讓傳統(tǒng)文化走進每個課堂,為傳統(tǒng)文化進校園提供了整體解決方案。
山東建榮數(shù)字國學(xué)系列分為數(shù)字國學(xué)體驗館建設(shè)(國學(xué)功能室)和數(shù)字國學(xué)軟件課程植入兩部分。數(shù)字國學(xué)體驗館是結(jié)合國家教育部《教育信息化2.0行動計劃》以及國家弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化兩辦《意見》,為中小學(xué)校打造聲光電一體的傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)的多功能教室,讓學(xué)生們在國學(xué)氛圍濃郁的功能教室中進行傳統(tǒng)文化的體驗式學(xué)習(xí)。
山東建榮數(shù)字國學(xué)系列課程,是聯(lián)合山大國學(xué)專家歷時五年研發(fā)而成,針對國家教育部《弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育指導(dǎo)綱要》要求,構(gòu)建中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化課程體系,現(xiàn)已推出禮儀文化、傳統(tǒng)節(jié)日、國學(xué)經(jīng)典、孝道文化、核心價值觀、家風(fēng)文化、傳統(tǒng)戲曲、非遺手工等十三個主題課程。國學(xué)課程依據(jù)傳統(tǒng)文化五行體驗教育理論打造國學(xué)特色體驗課堂,持續(xù)為學(xué)校打造國學(xué)課程資源庫。
本次培訓(xùn)會,山東建榮傳統(tǒng)文化教育發(fā)展中心李燕主任以《數(shù)字國學(xué)體驗教育——讓文化活起來》為主題,為傳統(tǒng)文化進校園提供了整體解決方案,得到了與會老師們的熱情肯定。山東建榮數(shù)字國學(xué)實現(xiàn)了傳統(tǒng)文化親聽、親看、親感受的直接教育,讓學(xué)生們在聲光電的體驗中走進傳統(tǒng)文化,找到民族文化的歸屬感、認同感,在體驗式教學(xué)中實現(xiàn)文以化人、完善人格、立德樹人的教育目標。
通過本次宣貫培訓(xùn)會,不僅讓一線教師了解當(dāng)下國家對實驗室使用的要求,也讓他們了解了企業(yè)在國家政策引導(dǎo)下所推出的新型實驗室,以及為學(xué)校實驗室類課程教師教學(xué)所推出的新技術(shù),也為學(xué)校實驗室建設(shè)和實驗室使用提供新產(chǎn)品、新思路。建榮集團以傳統(tǒng)文化助力校園發(fā)展,想學(xué)校之所想,做學(xué)校之所需,扎根傳統(tǒng)文化教育事業(yè),為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻自己的力量。
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