2019年12月26日-27日，為貫徹落實《教育部關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)實驗教學(xué)的意見》文件精神，提升中小學(xué)教育裝備管理應(yīng)用水平，山東省中小學(xué)教育裝備引領(lǐng)實驗創(chuàng)新經(jīng)驗交流現(xiàn)場會在聊城市實驗小學(xué)召開。山東省教育技術(shù)裝備服務(wù)中心副主任魏光祥出席本次會議，聊城市政協(xié)副主席、市教育和體育局黨組書記馬保杰、省內(nèi)各地市教育裝備部門負(fù)責(zé)人、部分中小學(xué)校長，聊城市各縣(市、區(qū))教體局局長、分管副局長，實驗教學(xué)教研室主任(儀器站長)，創(chuàng)新實驗聯(lián)盟校校長、分管副校長等400余人參加會議。建榮集團(tuán)攜實驗室類、傳統(tǒng)文化類和幼教類等三大類產(chǎn)品亮相本次交流會。

為了更好推進(jìn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園工程，實現(xiàn)國家提出的傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展要求，山東建榮結(jié)合數(shù)字化多媒體融合技術(shù)、信息化展示技術(shù)讓傳動文化落地、轉(zhuǎn)化、活起來，讓傳統(tǒng)文化走進(jìn)每個課堂，為傳統(tǒng)文化進(jìn)校園提供了整體解決方案。建榮數(shù)字國學(xué)系列分為數(shù)字國學(xué)體驗館建設(shè)（國學(xué)功能室）和數(shù)字國學(xué)軟件課程植入兩部分。數(shù)字國學(xué)體驗館是結(jié)合國家教育部《教育信息化2.0政策》，為中小學(xué)校打造了一個聲光電一體的傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)的多功能教室，讓學(xué)生們在一個國學(xué)氛圍濃郁的功能室中進(jìn)行傳統(tǒng)文化的體驗式學(xué)習(xí)。其中數(shù)字國學(xué)系列課程，是聯(lián)合山大國學(xué)專家團(tuán)隊歷時五年，結(jié)合傳統(tǒng)文化五行體驗教育理論研發(fā)而成，針對國家教育部《弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育指導(dǎo)綱》要求，構(gòu)建中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化課程體系，現(xiàn)已推出禮儀文化、傳統(tǒng)節(jié)日、孝道文化、社會主義核心價值觀、傳統(tǒng)戲曲、非遺手工、部編版中小學(xué)必背古詩詞等十三個主題課程，可持續(xù)為學(xué)校打造國學(xué)課程資源庫，打造國學(xué)特色校園。

為了更好的實現(xiàn)教育部提出的《教育信息化2.0計劃》，完善中小學(xué)實驗課程體系，山東建榮結(jié)合數(shù)字化多媒體技術(shù)、虛擬仿真技術(shù)、AR/VR技術(shù)推出虛擬仿真實驗系統(tǒng)。讓每一個學(xué)生可以掌握實驗操作的基本步驟，還原實驗操作的全過程，可以讓學(xué)生更好的進(jìn)行實驗操作的學(xué)習(xí)，為學(xué)校提供實驗操作整體解決方案。

本次交流會，山東建榮帶來的系列產(chǎn)品得到了與會老師們極大的熱情和肯定。數(shù)字國學(xué)對傳統(tǒng)文化親聽、親看、親感受的直接教育，讓學(xué)生們在聲光電的體驗中走進(jìn)傳統(tǒng)文化，找到民族文化的歸屬感認(rèn)同感，在體驗式教學(xué)中實現(xiàn)文以化人完善人格，立德樹人的教育目標(biāo)。虛擬仿真實驗系統(tǒng)讓學(xué)生們在課堂中對難以觀察的實驗進(jìn)行可視化操作，實現(xiàn)實驗課程開放。

通過本次經(jīng)驗交流會，不僅讓全省的教育局及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)了解其他學(xué)校在實驗室創(chuàng)新改革使用方面所推出的新辦法，也讓更多聊城的一線教師了解了企業(yè)在國家政策引導(dǎo)下所推出的新型實驗室；以及為學(xué)校實驗室類課程教師教學(xué)所推出的新技術(shù)，也為學(xué)校實驗室建設(shè)和實驗室使用提供新產(chǎn)品新思路。山東建榮以傳統(tǒng)文化助力校園發(fā)展，想學(xué)校之所想，做學(xué)校之所需，扎根傳統(tǒng)文化教育事業(yè)，為實現(xiàn)偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。