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2018

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山東臨沂市平邑縣“六舉措”關(guān)愛暑期農(nóng)村留守兒童

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核心提示:暑假期間,針對“留守兒童”安全、教育等諸多問題,平邑縣采取多項措施,全方位關(guān)注,確保留守兒童度過一個安全、幸福、快樂的暑假。

  一是加強(qiáng)宣傳,營造氛圍。利用網(wǎng)站、手機(jī)短信、微信公眾號、家校群、《致學(xué)生家長一封信》等多種形式,大力宣傳暑假關(guān)愛留守兒童的重要意義,適時跟蹤暑期留守兒童的學(xué)習(xí)、生活現(xiàn)狀,將目光鎖定在留守兒童上,動員社會各界愛心人士、志愿者參與關(guān)愛行動,從而在全縣營造共同關(guān)愛留守兒童的濃厚氛圍。

  二是深入調(diào)研,摸清底子。各學(xué)校以班級為單位對所有留守兒童進(jìn)行摸底排查,實地走訪,依據(jù)學(xué)生不同狀況進(jìn)行分門別類建檔,及時掌握留守兒童暑期動態(tài)與去向,班主任要做到暑假期間全過程跟蹤管理。

  三是開展活動,服務(wù)上門。積極開展教干、班主任家訪活動,要求廣大教師利用暑假時間,深入田間地頭、學(xué)生家中,為留守兒童開展面對面、零距離的上門“服務(wù)”,做到“五到位”即惠民政策宣傳到位,學(xué)生暑期情況了解到位,與學(xué)生監(jiān)護(hù)人溝通交流到位、學(xué)生心理輔導(dǎo)到位,資助措施落實到位。

  四是依托載體,豐富生活。發(fā)揮 “愛心大家長”和大學(xué)生暑期社會實踐、志愿者的作用,對留守兒童進(jìn)行思想動態(tài)跟蹤管理,為留守兒童提供功課輔導(dǎo)、疑難解答、特長訓(xùn)練等服務(wù),讓留守兒童“學(xué)有良師、玩有伙伴”。以踐行社會主義核心價值觀為主要目標(biāo),以愛國主義教育基地為載體,組織留守兒童開展參觀尋訪、情感體驗等暑期夏令營活動,引導(dǎo)他們體驗生活,錘煉意志,豐富知識,增長才干。

  五是加強(qiáng)防范,確保安全。放假前,全縣各校舉辦了各種形式的安全教育知識講座和安全演練活動,特別針對暑期用電、飲食衛(wèi)生、防火、防溺水、防雷電等進(jìn)行了重點教育,下發(fā)了3.2萬份安全資料,排查并整改各類安全隱患40多處。

  六是開放學(xué)校功能室,發(fā)揮作用。 留守兒童可以由監(jiān)護(hù)人送到學(xué)校,在值班教師的組織下,引導(dǎo)學(xué)生在圖書閱覽室、微機(jī)室、實驗室、科技活動室等功能室開展暑期學(xué)習(xí)與教育活動,引導(dǎo)留守兒童參與健康向上的閱讀與網(wǎng)絡(luò)文化活動,閱讀名著經(jīng)典,享受健康豐富的文化生活。在拓寬視野、增長知識、提升技能的同時,還消除了安全隱患,可謂一舉多得。

(來源:臨沂市教育局 )

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